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5月22日，马克思主义畅游app在西校区行政楼103红色驿站举行第三期马克思主义经典著作读书第十二次活动。活动由马克思主义畅游app副院长张宇飞主持。马克思主义畅游app教师韩传杰副教授主讲《关心群众生活，注意工作方法》，马克思主义畅游app全体中青年教师参加。

活动现场

韩传杰副教授围绕《关心群众生活，注意工作方法》的历史背景、关心群众生活、注意工作方法、历史地位和现实视野意义，结合教学和工作经历展开分享。他对中央苏区粉碎国民党四次大规模军事“围剿”的历史经验进行了分析，指出面对国民党第五次“围剿”，中央苏区面临几重困难，即军事压力、经济封锁、物资短缺、动员不力，因此红军急需动员群众参军、支援战争、保障后勤。随后，在阐释“关心群众生活”核心内涵时，他强调，这既是革命战争的需要，也是马克思主义群众观的生动体现，必须聚焦土地、劳动、生活保障等群众实际问题，坚守物质利益原则，正如原文中所讲的“真正的铜墙铁壁是什么？是群众”，这是获得人民拥护的根本前提。在工作方法论述中，韩传杰剖析了革命任务与工作方法的辩证关系，明确需坚决摒弃官僚主义、命令主义，既要明确任务目标，更要注重方式创新。结合教学实践，他提出要坚持分类分层教学，关注每位学生成长，做到不放弃任何一个学生。他还总结了著作的历史地位与时代价值，号召教师立足育人本职，为国家和社会培养更多优秀人才。

马克思主义畅游app教师韩传杰副教授主讲《关心群众生活，注意工作方法》

交流研讨环节，教师们结合教育教学实际分享感悟。部分教师提出，要传承党的群众路线与实事求是精神，针对不同专业学生创新教学形式，如为舞蹈专业学生设计剧本杀、情景扮演等课堂活动；有教师强调，要以“从群众中来、到群众中去”的理念做好教育服务，用务实举措关爱学生；另有教师表示，解决群众的一切实际问题，要注意工作的方式方法，需要根据学生年龄特点调整教学设计，增强学生学习的获得感与成就感。

活动尾声，马克思主义畅游app副院长张宇飞作总结讲话时强调，无论是任课教师还是辅导员，都应践行著作《关心群众生活，注意工作方法》蕴含的工作理念。他要求全体教师密切联系学生，结合教学实际因材施教，善用典型引路方法，构建良好师生关系，提升育人实效。

马克思主义畅游app副院长张宇飞总结讲话

此次读书分享活动为教师搭建了理论学习与教学研讨的平台，参与教师纷纷表示将坚守育人初心，优化教学方法，强化师生联结，以有温度的教学、有实效的育人举措，助力学生成长成才。